为纪念第二个“世界解剖日”，同时培养学生对运动科学的学习兴趣，传播运动科学知识，贯彻“讲好运动科学原理，做好科学运动锻炼”的理念，服务“健康中国”，10月15日，体育学院运动人体科学教研室（教工运动人体科学支部）联合美术学院部分师生共同举办了“纪念2020世界解剖日”系列活动。
此次活动是《运动人体科学》类课程思政系列活动之一，以纪念“世界解剖日”为活动主旨，以“科学运动，绽放生命之美”为主题，通过“运动人体科学展厅开放日”、“运动人体绘图展”和“运动健康科普宣传”三种活动形式，进行“感恩生命、科学运动、健康生活”等主题教育和宣传，向广大师生展示人体构造和运动之美，进行生命健康科普宣传并传递科学运动理念，活动取得良好效果。
本次活动首次向师生员工开放我校运动人体科学展厅（运动解剖学实验室）。展厅总面积约140平方米，拥有全套实验标本，包括人体横断面切片标本、冠状切片标本、躯干、上肢、下肢肌肉、血管、神经和内脏器官标本、真人散骨标本、人体全身骨架标本，全套关节标本以及消化、呼吸、泌尿、生殖和神经系统等器官瓶装标本。通过现场教师讲解，使师生对人体解剖结构、形态构造有了直观的了解，对“健康科学”有了更深的认识。在“开放日”当天，同时举行了本科生《运动解剖学》实验课开课仪式。来自我校体育学院2020级的192名本科生和近60名硕士生参加了此次开课仪式。
在“运动人体绘图展”活动环节，体育学院联合美术学院部分师生进行现场临摹和图画征集，获得积极响应。此次绘图展共征集画作100余幅，其内容涵盖人体运动系统、消化系统、呼吸系统和心血管系统中的主要器官，并结合健康、抗疫和科学运动等相关主题。
在“运动健康科普知识宣传”活动中，针对人体健康知识、运动知识进行科普宣传。精选了在日常生活和体育锻炼中常见问题，包括合理运动健身的主要方法、运动中常见损伤及处理办法、不同人群运动的方案以及运动对机体健康促进等多个方面。通过科普宣传，使广大师生树立“科学运动，健康生活”的概念，为实现“2030健康中国”服务。
